Je lis les sons - partie 2
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Je lis les sons - partie 1
Série AtelierÀ l’aide de mots fréquents et d’illustrations, l’enfant s’exerce à reconnaître et à lire les sons des lettres suivantes :
- a, o, i, é, u
- m, l, f, r
- j, v, p, e
- b, t, c, è
- d, n, g, s, k
*** Nécessite un ensemble de pièces de jeu Auto-Correct-Art. Voir options ci-dessous. Tous les titres utilisent le même ensemble de pièces. ****
Description
Auto-Correct-Art est une méthode d’apprentissage ludique et stimulante. L’enfant travaille à son rythme, s’autoévalue et s’autocorrige de façon amusante. Il apprend de nouvelles choses tout en développant son autonomie, sa confiance en soi et le goût de réussir.
Comment jouer :
Exemples d'exercices :
Objectifs pédagogiques
Un phonème est un son et un graphème est une lettre ou une combinaison de lettres utilisées pour écrire un son. Par exemple : o, au et eau sont trois graphèmes du son [o].
Cet ensemble fait partie de la série Je lis les sons, où l’enfant s’approprie la correspondance phonème-graphème et graphème-phonème grâce à des mots simples, fréquents et connus.
On y présente 24 graphèmes simples, constitués d’une seule lettre.
L'enfant développera :
- sa capacité à séparer les mots en sons (analyse phonémique)
- sa connaissance des sons des lettres
(traitement alphabétique, lien phonème-graphème et graphème-phonème) - son orthographe d’usage pour des mots simples et fréquents
Fiche technique
- Collection
-
Auto-Correct-Art
- Série
-
Atelier
- Matière
-
FrançaisFrancisation / FLS
- Niveau
-
1re année
- Âge
-
À partir de 6 ans
- Nombre d'activités
-
6
- Auteurs du concept original
-
France Dumas Dion et André Dion
- Contenu pédagogique
-
Kim Provost-Larocque
- Édition et adaptation
-
Sébastien Dumont
- Dimension des pages
-
8 x 8,5 pouces(20,3 x 21,6 cm)
